O que é o programa Erasmus+?
O Programa Erasmus+ é uma iniciativa da União Europeia que promove a cooperação internacional nas áreas da educação, formação, juventude e desporto, com o objetivo de reforçar as competências, a empregabilidade e os valores europeus. Através de projetos transnacionais, o programa incentiva a inovação pedagógica, a inclusão social e a sustentabilidade, preparando cidadãos e instituições para os desafios da transição digital e ecológica. No domínio da formação profissional, o Erasmus+ apoia o desenvolvimento de competências técnicas e empreendedoras, contribuindo para uma Europa mais qualificada, resiliente e comprometida com o futuro sustentável.
A Associação Empresarial de Penafiel (AEP) participa ativamente no Programa Erasmus+ desde 2017, integrando diversos projetos europeus que reforçam a sua missão de promover a qualificação, a inovação e o empreendedorismo. Esta participação contínua faz parte da estratégia de internacionalização da AEP, que procura fortalecer a cooperação com instituições de ensino e entidades empresariais de vários países, ampliando oportunidades de aprendizagem e partilha de boas práticas.
Quais os projetos Erasmus+ em que a AEP participou?
ChessAiThon – Chess Artificial Intelligence Hackathon
É um projeto Erasmus+ (KA220 – VET) que tem como objetivo apoiar formadores e formandos da formação profissional na integração de metodologias inovadoras baseadas no xadrez para o desenvolvimento de competências transversais e digitais. O projeto pretende combinar a lógica e o raciocínio estratégico do xadrez com os fundamentos da programação e da inteligência artificial (IA), promovendo o pensamento crítico, a resolução de problemas e a criatividade. Envolve sete parceiros de seis países europeus e inclui o desenvolvimento de uma metodologia de ensino, uma plataforma online com desafios e cenários de aprendizagem baseados em xadrez e uma competição internacional — o ChessAiThon — onde estudantes aplicam os conhecimentos adquiridos ao treinar e testar IA em situações reais de jogo
EcoDigital+
É um projeto Erasmus+ que promove o empreendedorismo e a inovação na transição verde e digital, coordenado pela Associação Empresarial de Penafiel (AEP) em parceria com organizações de Espanha, Itália e Turquia. O projeto tem como objetivo desenvolver competências digitais, ecológicas e empreendedoras em alunos e formadores do ensino e formação profissional, estimulando a criação de soluções sustentáveis e tecnológicas alinhadas com as metas europeias de transformação digital e ambiental. O EcoDigital+ prevê atividades como um Hackathon Internacional, a criação de Clubes do Empreendedor e a elaboração do Manual EcoDigital+, promovendo a ligação entre escolas, empresas e comunidades e contribuindo para uma educação mais inovadora, inclusiva e sustentável.
EDP-VET - Eco-Digital Pathways for VET
É um projeto que tem como objetivo capacitar alunos, formadores e formandos do formação profissional para participarem ativamente na dupla transição verde e digital, promovendo a integração de práticas digitais sustentáveis nos contextos educativos e profissionais. Através da cooperação entre instituições de ensino, empresas tecnológicas verdes, organizações da sociedade civil e autoridades públicas, o projeto visa desenvolver soluções inovadoras que reduzam o impacto ambiental das tecnologias digitais e fomentem a economia circular, alinhando-se com o Pacto Ecológico Europeu. As principais atividades incluem a criação de um pacote de formação digital sustentável para professores (EDP-VET Training Package), a realização de um Hackathon internacional em Portugal para estudantes desenvolverem soluções ecológicas e digitais, e campanhas de sensibilização conduzidas pelos próprios alunos para promover a sustentabilidade digital a nível local, nacional e europeu.
FACTS VET Force: Empowering VET Teachers and Students Against Disinformation
É um projeto que visa capacitar formadores e formandos do ensino profissional para enfrentar a desinformação, os deepfakes e as ameaças digitais na era da pós-verdade. Desenvolvido por instituições de Espanha, Portugal e Roménia, o projeto tem como objetivo reforçar as competências digitais críticas, o pensamento crítico e a cidadania ativa dos alunos e professores, promovendo os valores europeus e o envolvimento cívico. As principais atividades incluem a criação de um manual formativo (FACTS VET Force Booklet), uma competição educativa internacional e eventos de disseminação, combinando metodologias inovadoras e aprendizagem não formal para tornar a educação profissional mais atrativa, ética e digitalmente responsável
EU Ideathon for Sustainable Entrepreneurship in VET
É uma parceria Erasmus+ que visa promover o empreendedorismo sustentável no ensino e formação profissional através de metodologias inovadoras como ideathons e o uso de inteligência artificial. Desenvolvido por instituições de Espanha, Portugal e Roménia, o projeto tem como objetivos dotar professores e formadores de materiais pedagógicos motivadores e fiáveis, incentivar os estudantes a criar modelos de negócio sustentáveis e fortalecer a cooperação internacional entre escolas e empresas. As principais atividades incluem a criação de um pacote de formação sobre empreendedorismo sustentável, a realização do EU Ideathon (um hackathon internacional para gerar ideias de negócios verdes) e a elaboração de um guia sobre o uso da inteligência artificial para o empreendedorismo sustentável.
EU HACKATHON
O projeto EU HACKATHON (KA202) é uma iniciativa europeia de cooperação entre centros de formação profissional de Espanha, Portugal, Itália, Croácia e Roménia, que visa promover o desenvolvimento de competências digitais, transversais e ESTEAME (Equidade, Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes, Matemática e Ecologia) entre alunos e professores. Através da realização de hackathons nacionais e internacionais, formações e criação de uma comunidade de aprendizagem, o projeto incentiva a inovação, o pensamento crítico, a criatividade e o trabalho em equipa, ao mesmo tempo que promove a igualdade de género, a inclusão social e a cidadania europeia. Os resultados incluem um guia pedagógico para docentes, um portal web com materiais e boas práticas e a criação de clubes de hackathon que asseguram a sustentabilidade das ações após o término do projeto.
https://erasmusplus.itis.biella.it/hackathon/index.php/eu-hackathons/
Rural Development for Employment (RDE)
É um projeto financiado pelo programa Erasmus+ KA204, teve duração de 24 meses (2019–2021) e reuniu seis parceiros da Bélgica, Romênia, Itália, Grécia, Portugal e Espanha. Seu objetivo principal foi combater o desemprego e a despovoação em áreas rurais europeias, promovendo o desenvolvimento sustentável, o turismo responsável e o empreendedorismo social. O projeto baseou-se na troca de boas práticas entre organizações europeias e resultou na criação de um toolkit voltado para adultos desempregados, empreendedores e autoridades locais, oferecendo orientações e exemplos de iniciativas bem-sucedidas de revitalização rural. As atividades incluíram pesquisa colaborativa, treinamentos internacionais — como uma formação na Calábria (Itália) — e ações de disseminação. A longo prazo, o RDE visou fortalecer a coesão social, valorizar o patrimônio cultural europeu e fomentar uma identidade europeia mais inclusiva e sustentável.
CIPE – Coaching Inter-Pairs for Employment
É uma iniciativa europeia (KA202) com duração de 24 meses (2019–2021), que visou promover o emprego entre estudantes de ensino e formação profissional e desempregados de longa duração. O objetivo central foi capacitá-los no uso eficaz das redes sociais e das TIC para melhorar a empregabilidade, através da metodologia de coaching interpairs, em que alunos formados como “digital coaches” apoiaram outros colegas no desenvolvimento de competências digitais e de identidade online. Envolvendo parceiros de Espanha, Portugal, Itália, Roménia e Croácia, o projeto promoveu a criação de materiais de formação, workshops, comunidades de aprendizagem e uma plataforma digital colaborativa, fortalecendo a ligação entre escolas, empresas e instituições públicas para facilitar a inserção no mercado de trabalho.
Robots Boosts Skills
O projeto KA2 Robots Boosts Skills é uma iniciativa educativa voltada para o desenvolvimento de competências tecnológicas e colaborativas por meio da robótica. O objetivo principal é promover a aprendizagem ativa e o pensamento crítico entre formandos de diferentes países europeus, integrando áreas como ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). O projeto envolve atividades práticas de construção e programação de robôs, intercâmbio cultural e cooperação entre escolas parceiras, incentivando o uso da robótica como ferramenta pedagógica inovadora para melhorar o engajamento dos alunos e preparar jovens para os desafios do futuro digital.
Upskilling Pathways for Adults through ICT and Social Media
O projeto “Upskilling Pathways for Adults through ICT and Social Media” (2017-1-BE01-KA204-024783), financiado pelo Erasmus+, teve como objetivo promover a inclusão e o empreendedorismo de adultos com baixas qualificações através do uso das tecnologias digitais e das redes sociais. Coordenado pela Alphabet Formation (Bélgica) e envolvendo parceiros de Portugal, Polónia, Espanha e Itália, o projeto procurou capacitar formadores e alunos adultos para usarem as TIC na criação de e-empresas e na procura ativa de emprego. Entre as suas atividades destacam-se o desenvolvimento de um pacote de formação em “e-entrepreneurship”, experiências de formação nacionais e internacionais e uma conferência final na Bélgica. O projeto contribuiu para o aumento das competências digitais e empreendedoras, a promoção da igualdade e da inclusão social, e o fortalecimento dos laços entre educação de adultos e mercado de trabalho.
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